La revue évoluant au fil du temps pour répondre aux attentes de son lectorat et à celles de ses auteurs et autrices, a renforcé sa gouvernance et ses critères de sélection des articles.

Ainsi, en 2021 un comité scientifique s’est adjoint à l’équipe éditoriale et au comité de lecture indépendant déjà en place depuis 2013. La parution du numéro 105 entérine cette nouvelle organisation et, de fait, une volonté marquée d’améliorer la qualité et la visibilité de la revue. Dès lors chaque article publié dans Éducation & formations aura été soumis à l’expertise conjointe du comité scientifique, du comité de lecture indépendant (procédure de relecture en double aveugle par au moins deux experts) et de l’équipe de rédaction.

La revue Éducation & formations fonctionne selon les règles des revues scientifiques, sur la base de soumissions spontanées ou d’appels à contributions. Elle publie un à deux numéros par an, en version imprimée et en format électronique. Les articles sont parfois regroupés en numéros thématiques ou sous la forme de dossier. Les articles sont publiés sous la responsabilité de leurs auteurs ou autrices.

La revue Éducation & formations est classée comme revue référente dans la liste établie par le HCERES pour les revues du domaine « Sciences humaines et sociales » (sous-domaine SHS 4 ; discipline « Sciences de l’éducation ») et qualifiante pour la section 70 du CNU.

Éducation & formations s’adresse à tous les acteurs et actrices du système éducatif, de l’enseignement supérieur et de la recherche, de l’évaluation et de la statistique publique.

Éducation & formations a pour vocation de diffuser des connaissances, des données et des résultats de la recherche. La revue a également pour objectifs d’encourager et de valoriser les travaux d’évaluation de politiques publiques en éducation. Elle vise tout particulièrement à éclairer l’action et l’analyse des décideurs, et à alimenter le débat public.

Les articles sont notamment issus des sciences de l’éducation, de la sociologie, des sciences politiques, de l’économie, de la démographie, de la psychologie dont la psychométrie, et de la géographie. Ils s’appuient sur les données de la statistique publique, ou sur des données d’enquêtes, et mobilisent des approches quantitatives. Ils peuvent également décrire un ou des jeux de données originaux (enquête, base administrative, regroupement de sources) ou des méthodes statistiques ou économétriques d’intérêt dans les domaines couverts par la revue (article « Données & Méthodes »).

Un travail éditorial est réalisé par l’équipe de rédaction pour faciliter la compréhension et pour assurer la lisibilité et la présentation formelle des textes et des représentations graphiques.

Directrices de la publication
Magda Tomasini (Directrice de l’évaluation, de la prospective et de la performance, service statistique ministériel de l’éducation)
Pierrette Schuhl (Sous-directrice des systèmes d’information et études statistiques, service statistique ministériel de l’enseignement supérieur et de la recherche)

Rédactrice en chef
Caroline Simonis-Sueur (DEPP)

Secrétaire de rédaction
Aurélie Bernardi (DEPP-DVE)

Réalisation graphique
Anthony Fruchart (DEPP-DVE)

Le comité scientifique de la revue Éducation & formations est composé de personnalités scientifiques, nationales et internationales. Il définit la ligne éditoriale de la revue. Il en décide la programmation. Il en définit les thèmes et adopte le cas échéant des appels à contributions. Il est également le garant de la qualité des articles scientifiques publiés, et donc de la revue. En effet, il participe, avec la rédaction en chef, au choix des relecteurs. Enfin, il décide de la publication, ou non, de chaque article sur la base des rapports d’expertise qui lui sont transmis et des retours des auteurs.

Président
Jean-Richard Cytermann Inspecteur général honoraire

Directrices de la publication
Magda Tomasini Directrice de l’évaluation, de la prospective et de la performance, service statistique ministériel de l’éducation
Pierrette Schuhl Sous-directrice des systèmes d’information et études statistiques, service statistique ministériel de l’enseignement supérieur et de la recherche

Rédactrice en chef
Caroline Simonis-Sueur DEPP

Membres au 20 janvier 2026

Pascal Bressoux Professeur des universités, université Grenoble Alpes
Philippe Cordazzo Professeur de démographie, université de Strasbourg, UMR 7363 SAGE
Jérôme Deauvieau Professeur des universités à l’École normale supérieure, Centre Maurice
Halbwachs, UMR 8097 CNRS/ENS/EHESS
Marc Demeuse Professeur, faculté de Psychologie et des Sciences de l’Éducation,
université de Mons (Belgique)
Hugues Draelants Professeur, Groupe interdisciplinaire de Recherche sur la Socialisation,
l’Éducation et la Formation, UCLouvain (Belgique)
Géraldine Farges Enseignante-chercheuse en sciences de l’éducation et de la formation, Université de Bourgogne, IREDU
Barbara Fouquet-Chauprade Enseignante-chercheuse, Université de Genève, GGAPE
Leïla Frouillou Enseignante-chercheuse en sociologie, université Paris Nanterre,
UMR CRESPPA-GTM
Manon Garrouste Professeure des universités en économie, Université Pris-Saclay
Aurélie Goin Directrice de l’Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire, service statistique ministériel de la Jeunesse et des sports
Julien Grenet Directeur de recherche CNRS, professeur associé à l’École d’économie
de Paris, directeur adjoint de l’Institut des politiques publiques
Mathieu Ichou Chercheur à l’Institut national d’études démographiques
Philippe Lemistre Chercheur Céreq au CERTOP, université Toulouse Jean-Jaurès et CNRS
Hélène Insel Rectrice de l’académie de Grenoble
Olivier Monso Expert à la direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance ;
Sciences Po – LIEPP
Fabrice Murat Expert à la direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance
Marco Oberti Professeur des universités en sociologie, Sciences Po – Centre de Recherche
sur les Inégalités Sociales (Sciences Po – CNRS)
Saeed Paivandi Professeur des universités, LISEC, université de Lorraine
Olivier Rey Inspecteur général de l’éducation, du sport et de la recherche
Julien Silhol Expert à la sous-direction des systèmes d’information et études statistiques

Il juge de la qualité des articles scientifiques soumis à son analyse, dans une procédure d’évaluation en double aveugle. Il est composé de chercheurs et chercheuses, d’experts et d’expertes des domaines disciplinaires couverts par la revue Éducation & formations. Ils sont sollicités de manière dématérialisée, spécifiquement pour leurs spécialités et leurs compétences au regard des caractéristiques des articles à analyser. Les membres du comité de lecture veillent en particulier à la pertinence des choix méthodologiques et à la qualité de leur mise en œuvre, à la nouveauté des résultats, à la qualité de la démonstration, mais également à la clarté des illustrations.

La liste des membres du comité de lecture est publiée une fois par an de manière agrégée.

Les personnalités ci-après ont expertisé les articles soumis à la rédaction en chef de la revue Éducation & formations, durant la période 2019-2023 : Sandra Andreu, Myriam Baron, Luc Behaghel, Pierre-Yves Bernard, Caroline Bertron, Maryse Bianco, Marianne Blanchard, Liliane Bonnal, Cécile Bonneau, Amélie Briffaux, Fanny Bugeja-Bloch, Guillemette Buisson, Dominique Casanova, Joanie Cayouette-Remblière, Frédéric Charles, Pauline Charousset, Séverine Chauvel, Isabelle Collet, Olivier Cosnefroy, Sigolène Couchot-Schiex, Julie Couronné, Marie-Paule Couto, Magali Danner, Carole Daverne-Bailly, Anne-Laure De La Place, Dominique Delafontaine, Romain Delès, Caroline Desombre, Valérie Erlich, Yann Eteve, Géraldine Farges, Christine Fontanini, Lucie Forte-Gallois, Béatrice Gille, Sébastien Georges, Jean-François Giret, Marine Guillerm, Hugo Harari-Kermadec, Estelle Herbaut, Jeremy Hervelin, Cédric Hugrée, Magali Jaoul-Grammare, Dominique Lafontaine, Laurent Lardy, Marielle Le Mener, Michel Le Nir, Fabienne Maillard, James Massy, Christophe Michaut, Marion Monnet, Christian Monseur, Olivier Monso, Léonard Moulin, Fabrice Murat, Alice Olivier, Noémie Olympio, Sophie Orange, Lidia Panico, Benjamin Saccomanno, Michaël Sicsic, Alexia Stefanou, Elise Tenret, Georgia Thebault, Léa Toulemon, Louis-André Vallet.