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VIVRE ET RÉUSSIR SA PREMIÈRE ANNÉE DANS LE SUPÉRIEUR – N° 106

COMMENT ONT ÉVOLUÉ LES PARCOURS SCOLAIRES DANS L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE DEPUIS 1980 ? – N° 106

FRÉQUENTER L’INTERNAT À L’ENTRÉE DU LYCÉE A-T-IL UN IMPACT SUR LA RÉUSSITE SCOLAIRE ? – N° 106

L’EFFET DU « JOUR DE CARENCE » SUR LES ABSENCES POUR MALADIE DES PERSONNELS DU SECTEUR PUBLIC DE L’ÉDUCATION NATIONALE – N° 106

LE PANEL DES BACHELIERS 2014 – N° 105

ÉTUDE DE COMPARABILITÉ DE PASSATIONS « PAPIER CRAYON » ET NUMÉRIQUE – N° 105

MESURER LA MOBILITÉ INTERGÉNÉRATIONNELLE ET L’INÉGALITÉ DES CHANCES À PARTIR DU REVENU – N° 105

LES CONDITIONS DE LA MOBILITÉ GÉOGRAPHIQUE A L’ENTRÉE DANS LE SUPÉRIEUR SELON LE TERRITOIRE D’ORIGINE – N° 105

L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR LONG – N° 105

BACHELIERS ET BACHELIÈRES SCIENTIFIQUES DANS L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR – N° 105