ACCÉLÉRATION DES REFORMES (2015-2025) : VERS UNE SEGMENTATION ACCRUE DES PUBLICS ÉTUDIANTS - N° 109

Article introductif

Citer : Merlin, F., Rossignol-Brunet, M., Théophile, N. (2026). Accélération des réformes (2015-2025) : vers une segmentation accrue des publics étudiants. Article introductif. Éducation & formations, 109, 7-13. DEPP, SIES. https://doi.org/10.48464/ef-109-01

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